民乐县教育局关于县政协十届三次会议第34号提案办理情况的答复

张智国、陈兰芳、李彤辉、赵惠芳、释乘品、李得河、张玉燕委员：

各位委员在县政协十届三次会议上提出的《关于加强青少年心理健康教育的提案》已收悉。我局对你们的建议高度重视，进行了认真研究办理，现将办理情况答复如下：

近年来，县教育局聚焦《教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见》以及《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》等文件精神，以未成年人健康成长促进行动为抓手，创新工作思路，优化工作举措，拓展育人载体，扎实推动全县青少年心理健康教育工作上台阶、出成效。

一是健全组织机构。全县教育系统认真落实《张掖市教育局关于加强和改进新时代中小学心理健康教育工作的实施意见》《关于进一步加强中小学生身心健康和生命安全工作的通知》等文件，学校组建以校长、班主任、专兼职心理健康教师为主体的心理健康教育工作小组，协调推进心理健康教育工作，逐步形成 “学校、家庭、社会”三位一体的协同育人格局。

二是创设教育条件。全县建有心理咨询（辅导）室学校36所，覆盖率100%，其中标准化咨询（辅导）室有11个，未建成标准化咨询（辅导）室主要配备了相关等设施设备，基本能满足团体辅导和个体咨询需要。全县学校共有专兼职心理健康教师63人，专兼职心理健康教师中取得国家心理咨询师资格的有18人，心理健康教育课程覆盖小学阶段、初中七年级，其他年级和学段主要是针对学生开展心理咨询活动，确保心理健康教育活动常态化开展。

三是完善工作机制。加强心理健康师资培训，开展心理健康讲座，结合学生身心发展特点，开展适合不同年龄段的个体、团体的活动，通过多种形式开展社会责任感教育、危机应对教育。在新生入学、毕业升学、考试前后等重要时间节点，加强心理健康教育、生命教育、挫折教育等，开展以“科学面对学习焦虑”“学会压力应对与情绪管理”为主题的心理辅导，引导学生积极面对心理情绪变化，学会识别和处理不良情绪。坚持开展“阳光体育运动”，在开齐开足体育课的基础上，结合学校实际开展校园体育特色活动，引导学生养成自我锻炼的习惯，帮助学生缓解学习压力。学校针对学生喜好与特长，组建音乐、舞蹈、绘画、阅读、科技等各类学生社团，丰富学生校园文化生活，缓解学习压力。各学校通过将学校的绿化带开辟为劳动基地，积极引导学生开展劳动实践，掌握劳动技能，磨炼意志品质。

四是强化心理疏导。开设心理健康教育课和心理咨询活动，小学阶段和初中七年级每周安排1节健康成长课程，针对其他年级学生开展心理健康咨询服务。建立建成心理健康咨询室，配备专兼职心理健康教育教师，为学生提供心理健康咨询服务。关注特异体质学生、家庭经济困难学生、留守儿童等特殊群体学生，对筛查出的重点对象详细分析了解成因，“一人一案”建立信息档案，实行动态管理，学校建立校长总负责、分管领导包年级、班主任和科任教师“一对一”包学生、专兼职心理健康教师包重点问题学生的帮扶机制，确保责任到人。

五是开展家校合作。以家校协同教育为主要抓手，开展家庭教育心理指导，利用家长会和新媒体平台，及时发布告家长书或网络致信、转载转发心理健康常识，加大心理健康知识宣传力度，动员家长积极观看由市妇联、市教育局举办的“做智慧家长、建幸福张掖”家庭教育线上家教讲座，引导广大家长树立正确的家庭教育理念，关注和陪伴孩子成长。组织开展家访活动，重点了解学生情绪状态、思想波动和亲子矛盾等，及时沟通孩子在校学习与生活，关注学生心理健康，让良好的家庭教育成为学生心理健康的第一道防线。

以上答复，如有不妥之处，敬请批评指正。真诚感谢你们对教育工作的关心、支持！

联系单位及电话：民乐县教育局   4415938

 民乐县教育局    

2024年7月16日